Приватний інноваційний вищий навчальний заклад IV рівня акредитації в місті Дніпро, Україна. Якісна освіта, що відповідає міжнародним стандартам.
 
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 257 КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
 
.





Новини


30 груд. 2024
Зимові святкування
Розвага для усіх вікових груп

25 груд. 2024
Різдвяний вертеп
Різдвяна шопка оживає, дитя Господнє прославляє!

21 лист. 2024
День гідності та свободи України
Дітям зі сторінок історії

Всі новини

Річний план роботи КЗДО № 257 КМР

 

Пріоритетні напрямки роботи на майбутній період

Згідно листа МОНУ «Щодо організації освітнього процесу в 2024/2025 навчальному році у закладах дошкільної освіти» (№ 1/15368-24-23 від 27.08.2024)  першочерговими завданнями ЗДО у воєнний час на наступний 2024/2025 навчальний рік є:

- налагодження ефективної комунікації учасників освітнього процесу;

- відновлення освітнього процесу;

- зарахування до закладу дітей раннього та дошкільного віку із числа внутрішньо переміщених осіб за місцем тимчасового проживання;

- організація освітнього процесу в ЗДО для всіх дітей;

- своєчасне надання керівником ЗДО запиту до засновника щодо наявності проблем і можливих шляхів їх вирішення;

- створення у ЗДО безпечних умов для всіх учасників освітнього процесу;

- створення умов для підвищення фахового рівня педагогічних працівників щодо організації освітнього процесу за дистанційною та змішаною формами організації освітнього процесу й надання педагогічної підтримки дітям раннього та дошкільного віку,  їхнім батькам;

- здійснення інформаційної підтримки та психологічного супроводу учасників освітнього процесу;

- застосування інструментів управлінської діяльності для вирішення надзвичайних ситуацій;

- організації комунікації з учасниками освітнього процесу посідає ключове місце.

Річні завдання на 2024/2025 навчальний рік

1.Формування екосвідомості та екокультури

у дітей дошкільного віку.

2.Мовленнєвий напрям освітнього процесу. Оптимізація роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку за допомогою інноваційних методів навчання.

3.Громадсько-патріотичний напрям освітнього процесу. Формування в дітей відчуття приналежності до своєї країни.